En está web quest, dirigida al tercer ciclo de primaria, trabajaremos geografía, en concreto el clima, y los elementos físicos básicos: ríos, relieve continental, relieve insular y costas.
1 Introducción.
Sabes lo ¿que es una llanura, un río, una montaña? ¿ Conoces algunos ejemplos?
Aunque no te lo parezca saber sobre esto es más importante de lo que parece, ¿Quieres descubrir por qué?
Terreno montañoso. Llanura
Eres un agente secreto que trabaja en una agencia misteriosa. Te han encargado una misión: investigar sobre el medio físico español ( ríos, montañas, costas) porque una organización secreta quiere instalarse en España, sin ser descubierta, pero está buscando una zona en la que haya montañas, que no esté alejada del mar y se encuentre cerca de un río caudaloso, para disponer de grandes cantidades de agua.También barajan la posibilidad de instalarse en una isla, por lo que deberas hacer un estudio de ellas y del clima, ya que también es para ellos muy importante saber si podrán trabajar al aire libre.
¿ Serás capaz de realizar está misión?
Nuestro amigo el ordenador, te ayudara en este proceso:
2 Tarea.
En grupos de cinco personas, vamos a realizar un informe sobre el relieve, las costas, los ríos, las islas y los climas de España, con un procesador de textos, podemos incluir en ellos: esquemas, mapas, imágenes, para que sea visualmente más atractivo, y facilitar la comprensión del texto que lo acompaña.
Es un trabajo complicado, por eso sigue con atención todos los pasos.
3 Proceso.
Como sois cinco personas por grupo y hay cinco partes, cada una trabajará sobre un tema, por ejemplo, uno de vosotros hará la tarea sobre el relieve, otro sobre los ríos,otra persona sobre el clima, otra sobre las islas y la última sobre las costas.
Después haremos lo siguiente:
1 Observa atentamente el contenido de los enlaces que encontraras en el apartado que te corresponda.
2 Haz un breve esquema de cada uno de ellos para, recordar lo más importante de cada uno.
3 Después, con el contenido de tus esquemas, harás un resumen.
Procura que en tu resumen se de respuesta a cada una de las preguntas planteadas, pero es importante lo siguiente:
No hay que copiar las preguntas y responderlas, tendrás que realizar un resumen, donde aparezcan entre otras cosas las respuestas a estas preguntas.
Tras haber realizado todo esto, juntaremos las partes en nuestro grupo.
Por último, un miembro de cada grupo, realizará una exposición del documento que ha realizado, para que todos conozcamos todas las partes aunque no las hayamos trabajado.
4 Recursos.
Cada persona del grupo trabajara uno de los siguientes apartados.
Recursos sobre el relieve:
Aspectos a incluir.
1 ¿Por cuántos países está formada la Península Ibérica?
2 ¿ España se encuentra al norte de Europa?
3 Nombra algunas islas que pertenecen a España.
4 Pon ejempos de islotes que también forman parte del territorio de España.
5 ¿ Qué mares bordean España?
6 Nombra las cinco cordilleras que consideres más importantes y describelas brevemente.
Recursos sobre la hidrografía:
Aspectos a incluir.
1 Características de los ríos de la península.
2 Calificarlos por cuencas.
3 Nombrar y describir brevemente el curso de los ríos más importantes.
Recursos sobre las costas españolas.
Aspectos a incluir.
1. ¿Cuantos mares bañan España? Características generales.
2 Nombra los dos archipiélagos españoles principales. Cita tres islas de cada uno de ellos.
3 Nombra también alguna otra isla española que conozcas.
4 Diferencias entre las costas del norte de España y las del sur, o las del este.
Recursos sobre las islas españolas.
Aspectos a incluir.
1 Situación de los archipiélagos.
2 Nombre de las islas y características de cada una de ellas.
3 Nombra algunas islas menos conocidas.
Recursos sobre el clima
Aspectos a incluir.
1 Cada uno de los climas arriba indicados.
2 Localización de dichos climas( Donde se encuentran).
3 La importancia del mar en el clima.
5 Evaluación.
En la evaluación se tendrá en cuenta.
1 La capacidad de síntesis. Recoger solamente los aspectos más importantes de cada apartado, pero sin olvidar ninguno de ellos.
2 La estructura del trabajo. Que se presente de forma ordenada, con portada, índice...
3 Conocimiento de todas las partes por parte de todos los miembros del grupo, no sirve con que cada miembro prepare solamente una parte. Para comprobar esto, realizaremos un ejercicio en el que se comprobará si todos los alumnos conocen el tema que se está tratando de forma completa.
4 Realizaremos también una delibración de donde situaríamos el centro de la organización secreta, porque recordad que somos detectives y teníamos una misión que cumplir.
6 Conclusión.
Espero que aprendamos mucho sobre geografía, y que de manera muy general, sepáis como es el relieve de España, conozcáis sus ríos, sus costas y sus islas.
